LEARN/APRENDER/INVESTRIGAR/EDUCAR/CONOCER

SE ESTA PASANDO del concepto de educación por medio de herramientas tecnológicas al de tutorización con apoyo tecnológico, realzando la labor pedagógica de tutores y profesores para construir el conocimiento.

 Se realiza ocupando fundamentalmente Internet. FLEXIBILIZA el acceso y el tiempo en el proceso de enseñanza-aprendizaje, adecuándolos a las habilidades, necesidades y disponibilidades de cada usuario. …es la entrega de material educativo vía cualquier medio electrónico… se habla de e-Learning puro u on-line. Y cuando se realiza bajo un diseño instructivo que mezcla clases y actividades pedagógicas presenciales con clases y actividades 100% on-line, se ocupa el término b-learning (por “blended learning” o aprendizaje mezclado).

 

diseñar, seleccionar, administrar, entregar y extender la educaciónMATERIAL EDUCATIVO  

 cursos

on-line personalizados atendiendo a las necesidades del cliente.EDUCACIÒN VISIONARIA Y FUTURISTA  

EL FIN (CONOCIMIENTO) JUSTIFICA LOS MEDIOS(E-LEARNING) PERO NO LA CALIDAD DE LA  EDUCACIÒN ,  LA INTEGRIDAD DEL CONOCIMIENTODEPENDE DE TI.  

Y LA EXPRESIÓN…

  

 

 

“Nada más difícil de emprender ni más peligroso de conducir que tomar la iniciativa en la introducción de un nuevo orden de cosas, porque la innovación tropieza con la hostilidad de todos aquellos a quienes les sonrió la situación anterior y sólo encuentra tibios defensores en quienes esperan beneficios de la nueva”
(Niccoló Machiavelli) 

                                                                      

Gestionar

 …coordinar todos los recursos disponibles para conseguir determinados objetivos, implica amplias y fuertes interacciones fundamentalmente entre el entorno… Innovar  …consiste en aportar algo nuevo y aún desconocido en un determinado contexto.   

…”mudar o alterar algo, introduciendo novedades”                                                                      Diccionario de la Real Academia  

Innovar  …la innovación es una idea que se vende.…una idea, una invención o un descubrimiento se transforma en una innovación en el instante en que se encuentra una utilidad al hallazgo.                                                                                                                              Frascati    

…viendo lo que todo el mundo ve, leyendo lo que todo el mundo lee, oyendo lo que todo el mundo oye, innovar es realizar lo que nadie ha imaginado, todavía.                                                                                                                               Morcillo  

Innovación en métodos de gestión

 …acompañan, apoyan y potencian la corriente innovadora…

…con el fin de aumentar la creación de nuevos conocimientos, la generación de ideas técnicas que permitan obtener nuevos productos, procesos y servicios o mejorar los ya existentes…

…se convierte así en un instrumento de primera magnitud, capaz de contribuir sustancialmente al éxito y al desarrollo…

 Frases rescatadas y descontextualizadas de un contexto empresarial que hablan de la necesidad de innovación y gestión  como estrategias para continuar en camino, para seguir viviendo, para seguir creciendo la innovación es el alimento vitamínico que necesitamos para poder subsistir y seguir,  mientras que la gestión,  nuestra actividad que guía y ordena de la mejor manera concretando nuestros objetivos. Gestionar con innovación es un concepto que lo  visualizo como  concepto humano, propio que germinan de nuestras mentes para continuar nuestro desarrollo cultural y material dentro de cualquier contexto siendo siempre necesario aplicarlas , en nuestra concepción de vida y no específicamente el área empresarial (donde se menciona donde se estudia)…. PIENSEN COMO ACTUAMOS, QUEREMOS SER DISTINTOS, SER PIONEROS ACTUAR A NUESTRA MANERA EN FUNCIÓN DE  IDEAS , GESTIONAR , PROPONIENDO OBJETIVOS , QUERIENDO ENCONTRAR LAS MEJORES SOLUCIONES , CONCRETAR … INNOVAR!

 

   

 

RELACIONExpress!

CUESTIONAMIENTO Estrategia+Comunicacion

COMUNICACIÓN 

 …transmisión intencionada de un mensaje. Quien envía el mensaje -EMISOR- conoce, sabe quién lo recibirá -REPCEPTOR- y para qué enviará su mensaje. Entonces, lo elabora adecuadamente, a fin de lograr su propósito y adecuándose al medio a través del cual lo va a trasmitir… 

 Esta definición nos habla de que existe una INTENCIÓN, UNA PROBLEMATICA PENSADA, claridad en saber a quien comunicar EL ESTUDIO DEL RECEPTOR para lograr saber QUE, COMO Y CUANDO  comunicar, esta relación entre receptor y emisor causa mas interés ya que se potencia con  lo que innatamente comprendo como ESTRATEGIA.

  

ESTRATEGIA

…conjunto de acciones que se lleva a cabo para lograr un determinado fin..

                                                                    Stratos = Ejército y Agein = conductor, guía…                                                                                                                             

La definición MÁS SIMPLE es la que  responde a la inquietud de comprender el comportamiento de la estrategia en su esencia y poder plantear el termino en cualquier contexto.

CONTEXTO

… factor de inteligencia,

planificando y desplegando técnicas habitualmente, suele predominar o impulsar a alguno de sus jugadores a la victoria de este…  

 

…Administrar (gestionar) una organizacion globalmente (en su totalidad)

                                                         y estratégicamente (usando perspectiva y herramientas estrategicas) …  

 …manera de proporcionar una visión macro de la estrategia de una organización,

 y proveen un lenguaje para describir la estrategia… 

   ….Deseando complacer las expectativas del eventual cliente, el artículo o servicio anunciado es asociado a la predisposición por parte de la firma a satisfacer plenamente al consumidor indicando qué características del modelo, condiciones de compra y detalles están a la medida de lo esperado: ¡sabes lo que quieres!…       

 

 

  Podría continuar buscando contextos para clarificar la necesidad de estrategia para nuestras mentes,  que requieren de esta para poder analíticamente conseguir algún objetivo, sin olvidarnos  de la comunicación ya que siempre existe EL BLANCOA DIRECCIÓN  LA INTENSIÓN y la comunicación forma parte del entendimiento, forma parte de la conexión , la manera de actuar ,  el tipo de estrategia a utilizar  

SOMOS ESTRATEGAS DE NACIMIENTO, nacimos para analizar y luego comunicar 

 …Encuentra la estrategia que más te acomode…

son exxpreesiones

ZONADEEXPRESSIONES!

          HIPERTEXTO

     …como punto de partida y no de llegada… 

“en el futuro no habrá cánones fijos de textos, ni fronteras epistemológicas fijas entre disciplinas, sólo caminos de investigación, modos de integración y momentos de encuentro”    

                 los libros en el tiempo /Carla Hesse (36) 

El ánimo explorativo del ser hacen que nos encontremos en un constante estado de evolución, que se ve reflejado en los avances tecnológicos comunicaciónales y sobre todo en la apertura de influencias dirigidas desde un mundo globalizado y diverso que constantemente nos deposita sus descargas culturales, que deseamos obtener y deseamos expresar, existiendo la necesidad de un sistema viable capaz de abarcar, ordenar y entregar esta carga informativa , para así transformarla en  cultura mundial, representada en una nueva forma de textualidad, un nuevo modo comunicacional.  En esta perspectiva hoy utilizamos la worldwideweb, conocida como  Internet, un gran sistema comunicacional  que nos permite tener el acceso  a la información deseada, en el tiempo deseado y muchas veces en el espacio deseado.

”Internet expone al lector de una riqueza irrelevante”                                                                 

                                               Rifatterre186 

Siempre se cuestiona la calidad  y fiabilidad de esta ilimitada información, que nos habla de una pérdida del valor debido al poder del acceso y la manipulación , estimulando  la falta de escritores y el aumento de lectores,  pero este medio  es el que convierte a estos lectores en los protagonistas de los canales de información, en los maestros del hipertexto, llevando un nuevo paradigma del contexto socio/cultural del texto impreso hacia al entorno digital que en su escencia es el hipertexto. 

 “el lector de hipertexto, además de contar  con una libertad de itinerario, puede convertirse en coautor de la obra”

                                                                           Carla Hesse (37) 

Comprendiendo que mas allá  de un seguimiento de tus instintos virtuales clickeando enlaces hasta encontrar lo deseado, surge la necesidad de la responsabilidad del lector y el autor  en  enriquecer su educación virtual, en tener el conocimiento y entendimiento de su recorrido por la web,y asi con un estudio estratégico mental  poder encontrar lo deseado, sin perderte en el intento.

                                                                               sonexpressiones

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